Durante mucho tiempo las Guías Didácticas nos han aydado a formar personas integras, pero a la hora de formar personas que puedan y sepan formar a otras personas, es diferente pues se necesita de una mayor calidad de aprendizaje, a estas personas los llamamos maestros puesto que fueron formas por otras personas para formas nuevas personas, estos son algunos temas para la formacion de maestros: Educación en Valores , Formación para la Creatividad , Metodología de Enseñanza y Ayuda al Estudio.
Con ello se ha conseguido:
a) Definir un material útil y formativo para la reflexión y el debate didáctico entre futuros maestros.
b) Contribuir a la mejora de la calidad de la enseñanza frente a todos los enfasis.
c) Fomentar la cohesión interdisciplinar entre los cursos.
d) Innovar en las funciones y métodos docentes, en diseño y desarrollo curricular y evaluación de la enseñanza. Pero sobre todo ha abierto una vía para reflexionar, fundamentar y mejorar la propia enseñanza universitaria en un marco de (auto)formación permanente, más allá del individualismo y el academicismo, pero también de los tradicionales cursos puntuales e inconexos dependientes de expertos externos.
